教师节 | “核器生才—最受欢迎的老师”大山（Alexander GEWIRTZ）

       2022年教师节前，学院开展了首届“核器生才——最受欢迎的老师”评选活动，在我院教学一线中评选出学生心目中的良师益友，表彰立德树人，热爱教育，备受爱戴的优秀教师。

       活动由学院团委和研究生会承办，由熟悉全院教师的在读专业硕士投票评选。大山老师（Alexander GEWIRTZ）在本次评选中获评“核器生才——最受欢迎的老师”。

个人简介

里昂高等师范学院数学硕士

格勒诺布尔傅里叶研究所数学博士

自2010年起在中山大学IFCEN担任数学教师

2022年获得中法核工程与技术学院“最受欢迎的老师”称号

      大山从小就立志成为一名数学老师。大山很喜欢数学，喜欢分享数学，讨论数学。他希望学生知道，学数学不只是为了通过考试，或是做物理题。

      数学有神奇的一面，对他而言，数学中有些东西在其他学科中是找不到的。

（大山在沙滩上）

       大山的教育理念，第一条是纪律。

       大山说，他可能是最严格的老师之一。

       无论是迟到、缺席还是没有完成习题课上的任务，他都会毫不犹豫地“劝退”学生。

       他认为在生活中，不管是在什么领域，遵守工作纪律是非常重要的。

       不仅仅是数学，预科阶段的课程都应该是这样子，这也将成为学生未来生活中十分重要的“财富”。

       大山的第二条教育理念，是让学生理解数学背后的原理。

       大山希望通过自己的教育方式让学生看到，数学里有美好的东西。学习数学不仅仅是为了通过考试，更要看到数学与不同领域之间存在的联系。

       在中国传统的物理系中，数学课是一门应用于物理的工具课程。大山认为，数学的应用固然重要，但是数学背后的原理也同样迷人。这两者是统一的，如果我们不知道如何应用数学，同样也很难理解它的来源。

       “我的课程就是在这种理念下构建的。”

       大山说，很幸运在IFCEN遇到许多在数学方面才华横溢的学生，他们有非常好的想法。“他们的试卷，在后来翻阅时仍然让我感到很有新意，他们想到了我没有想到的方法。虽然有时候这种方法不一定是最正确的，但是它的创新性还是值得肯定的。”

       除此之外，还有那些体贴的学生。“几年前，我的脚受伤了。有些学生会毫不犹豫地帮我提包，擦黑板等。当他们看到我在课上咳嗽比较严重时，他们叫我去看医生，去医院治疗。这是我们在法国看不到的情景。”

       大山认为，在一个班级里老师通常考虑到的不是一个学生，而是一群学生。同样，让他印象深刻的不是某一个特定的学生，而是学生这个整体。这是对所有学生的一个普遍印象。老师用群体的眼光来看待和培养学生，也有助于培养学生的团队精神。

       IFCEN正在向新的教学模式过渡。旧模式对于学生而言非常困难，失败率很高。新模式在一定程度上解 决了这个问题，它能让学生准确地选择自己想学什么，这是新模式积极的方面。

       但是，新的教学模式也让大山感到。“就我个人而言，我希望课程中有更多的法语。但我也明白在如今课时有限的情况下，我们不能强迫学生学完所有种类的课程，必须做出取舍。”IFCEN成立至今12年了，这次向新的教学模式过渡是一个很大的变化，大山说，虽然他没有预知未来的能力，但他相信这次变化会是积极的。

（大山和德国数学家魏尔斯特拉斯画像）

       大山没有很多空闲的时间。

       首先是因为工作的原因，他总是有很多的工作。

       其次，他还有一个大家庭要照顾，他有四个孩子，时常需要他去学校接送；还要帮家里准备饭菜，或者是做家务，像洗碗、洗衣服、打扫卫生等等。所以，大山在家里和校园的日程都很忙碌。

       当他有空闲的时间时，他喜欢做的事情一般有两件。

       第一件事：研究数学。在大山看来，研究数学本身也是一种乐趣。他喜欢阅读有关数学的资料，发现新的事理，甚至还会去做一些练习。

       第二件事：他也喜欢看电影或者看连续剧。大山笑着回忆说“在夏天，更准确地说是当我们从法国回来，有7天左右的隔离期间，因为无事可做，我花了一整天的时间看电影，我很快乐。虽然我的孩子们不那么认为，但我快乐。”

（大山、海洋还有他们的孩子们）