教师节 | “核器生才——最受欢迎的老师”海洋（Océane GEWIRTZ）

       2022年教师节前，学院开展了首届“核器生才——最受欢迎的老师”评选活动，在我院教学一线中评选出学生心目中的良师益友，表彰立德树人，热爱教育，备受爱戴的优秀教师。

       活动由学院团委和研究生会承办，由熟悉全院教师的在读专业硕士投票评选，海洋老师（Océane GEWIRTZ）获评“核器生才——最受欢迎的老师”。

个人简介

曾就读于里昂高等师范学院物理系

曾在巴黎Condorcet、 Chaptal中学授课

2010年任职于中山大学中法核工程与技术学院

任物理和化学教研室主任

2022年获得中法核工程与技术学院“最受欢迎的老师”称号

       海洋和中法核的故事可以追溯到2010年9月。在这里，海洋爱上教书，爱上将物理的乐趣分享给IFCENers，见证了一代代学生的成长。

       回想自己的学生时期，海洋认为自己非常幸运能遇见优秀的老师，和他们一起上课很愉快：他们总是充满了教学的热情，学生们在课堂上不仅能学到知识，还能收获到人生哲理。海洋也喜欢与同学们分享自己对知识的领悟。

     很自然地，在完成学业之后，她选择成为了一名物理老师。海洋希望能把自己的教育热情传递下去，引导IFCEN的学生们去发现世界的规律，并将其应用于生活。

        首先，教育就是“重复”。

        海洋认为，“重复”是教育中必不可缺的一个环节，老师需要努力让学生们明白：学习上的困难与挫折是无法避免的。

       有时海洋会做学生的思想工作。她认为，教育是一个对话，而对话是双向的。老师必须适应学生，学生也要去适应老师，适应IFCEN，创造前进的充足动力。

      老师要倾听学生的需要——他们喜欢什么，该对他们说什么，他们能做什么。而学生也有必要听取老师所说的，关于学习、如何解决问题的方法。

      以物理学科为例，海洋再次强调了“重复”的重要性。在今天，物理学是自洽的，我们不知道将来会不会诞生一个新的理论，但这个新的理论也不会抹去过去的一切。

       学生可能认为物理学家们能从无到有创造一切，但是，一个新的理论是在以前的基础上创造的。正如现在的模型，它们是由过去几个世纪的物理学发展出来的，它们仍然是相同的物理学。但是我们发现它可以在某种程度上更精致，更统一。这是一个代代相传的过程。

        其次，教育的目标是改造学生的科学思想。

        海洋希望唤醒学生探索的欲望，希望学生在面对问题时，知道为什么，怎么做。“我们惊叹于世界之大，自然之美，人类发明之妙，同时我们能否通过取近似值和作方程的方法来进行分析、解释？”

       海洋认为：一个学生即使在物理考试中没取得好成绩，但如果他们能反省：自己是否有求知欲？并唤醒和磨砺他们的意志，这也是一种成功。

       能给海洋留下深刻印象的学生，有很多不同的原因：他们的头脑，或是他们的能力。他们可能在大一的九月一个法语单词都不会说，但转眼到了一月，他们就能像法国的学生一样和她进行对话，用法语问她问题，并且在常用的虚拟语气中几乎没有错误。

       海洋评价说：“这种成果是没有捷径的，都是靠自身的努力达到的。比如某个学生，刚开始发音有很多困难，汉语口音很重。但是凭借努力，他克服了这个问题。这种努力使他在整个在校学习期间都保持着一股令人印象深刻的力量。”海洋表示，其实所有学科都如此这般，必须靠努力来克服困难，没有什么可抱怨的。

       海洋提到一些其他的学生：他们除了书本的知识外，还对很多事情有很多的想法，并对外面的很多事情感兴趣。“他们对一切事物都怀有极大的好奇心，并总是饶有兴趣地互相讨论。无论是物理学、数学世界、科学史、还是历史，地理，最后是法国，法国菜。”

       海洋鼓励暂时还没有崭露头角的同学，找到自己的方式，努力提升自己。

       海洋认为，教学也是一个交换的过程。

       回想起法国教书的时期，海洋说：“我的学生在经验和实务方面比我好得多。” 她有一个学生，对一切都充满热情。“在实验课上，我不得不看着他，因为他会把一切都拆了，他想知道机器是如何工作的。他总是随身携带一把螺丝刀，我不得不把它放在我面前，因为在实验课之后，我必须保证设备完好。但是不得不说，他非常擅长实践操作。当我们从理论的角度来解释事情是如何运作，为什么会产生这样的效果时，他已经找到了制造的方法或出现问题的实际原因。”

       有些学生对许多其他事情充满热情，并且拥有这方面的丰富的知识，他们会在课程结束时来与她讨论……海洋说，我从他们身上学到了许多新的知识。

      “我并不是什么都知道，还有很多我不知道的事情”。海洋表示：一个学生，通常在某个领域对其实际应用比我了解更多。“他们知道如何做得更好，但是他们可能不知道我们为什么这样做。我可以向他们解释。所以，这是一种交换。”

       从2010年至今，海洋感叹道：12年的时间，中山大学发生了翻天覆地的变化，并且还在继续发展壮大。“当我们在法国重修一所大学时，10年过去了，工地还没有完成。所以说，这是完全不同的速度和资金规模。作为一个法国人可能觉得不习惯，但在中国我们觉得很正常，并习惯了这样的中国效率。”

       海洋认为：IFCEN是一个非常好的项目。从开设一直坚持到现在，她希望能为学生们提供新的课程。IFCEN将保持它的特殊性和卓越教育。“在当今世界，IFCEN的学生前途一片光明，因为核能是今天也是未来的能量。”